В новых условиях проживания русский язык становится для детей-мигрантов не только школьным предметом, но и рабочим языком, на нём они будут получать образование, его будут использовать в будущей трудовой деятельности.
Проблемы общения двуязычных детей с другими людьми связаны с тем, что они не всегда могут подобрать слова на русском языке, соответствующие второму языку, который они знают. Важно научить ребёнка не только понимать русскую речь, но и думать на русском. При этом, не забывать свой родной язык.
